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日本频繁获得诺贝尔奖,科技发展迅速的原因,主要得益于二战后美国对日本的扶持 ,以及日本这个国家本身对科研的重视。
第二次世界大战结束后,日本作为战败国,其实并没有受到太大的惩罚 ,但经济也确实遭受了一些不好的影响。野心勃勃的美国,这时选择“帮助 ”日本。美国这么做的原因,其实是想参与对日本的控制并从中获得一些利益 。于是 ,美国开始帮日本向现代化转型,且转型非常成功。在美国提供经济,日本提供人力的阶段 ,日本的科技有了长足的发展。可以说,美国的帮助给日本的经济发展奠定了良好的基础 。再来说日本本身,全球所有的国家里 ,日本对于科研的重视程度,是名列前茅的。
日本国内对于科学家的科学研究,支持力度是非常大的。在日本,搞科学研究不需要担心时间 ,没有人会催着搞科研的人发布研究成果,这也就给了科学家足够的时间去投入研究,没有了外界的干扰 ,这些科学家在搞研究的时候就能更加深入 。而且,日本在科研方面的拨款,可谓是又多又快 ,不仅数目巨大,而且到账的时间也是非常之短。
科技的发展会推动科技的进步,日本因为科技 ,拥有全球数一数二的仪器设备,这为日本的科研事业做出了巨大的贡献。在如此循环往复的车轮式发展中,日本的科技水平当然只会越来越高 。
2019年诺贝尔化学奖授予了John B. Goodenough ,M. Stanley Whittingham 和日本的吉野彰(Akira Yoshino),以表彰他们在研究锂离子电池方面做出的卓越贡献。
这次诺贝尔化学奖的获得者吉野彰,他是智能手机和电动汽车所使用的锂离子电池的开发者,是日本旭化成公司的研究人员 ,还是京都大学大学院工学研究专业的特命教授。
按照“在本国受教育”的诺贝尔奖获得者条件来看,日本的厉害之处浮现出来 。新世纪以来,美国在本土受教育的诺贝尔奖获得者为25人;而日本的诺贝尔奖获得者则为18人。(2018年数据 ,加上19年的吉野彰是19人)按人均获奖比例看,日本绝对是当之无愧的诺贝尔奖“黑马”,获奖人数堪称“井喷”。
而日本正是将其融入教育中去 ,并且做到了极致!相比孩子们的学习成绩他们更重视的是保护每个孩子的天性,最大限度的去激发孩子的好奇心!
1961年~1973年,日本经济年均增长9.8% ,是世界上发展速度最快的国家,被称为“日本奇迹 ”。1968年日本国民生产总值超过当时的联邦德国,成为仅次于美国的世界第二经济大国 。
1974年~1985年是日本经济的稳定增长时期 ,经济增速降到6%以下。到1985年,日本GDP总量接近美国的60%,人均GDP超过3万美元,第三产业在产值结构和就业结构中的比重都超过了60% ,日本经济达到了鼎盛时期。
日元上的人物,没有一位是将军,没有一位是天皇 ,全部是在教育,科学,文化界为日本做出了巨大贡献的人 。并通过这种潜在影响无形中告诉日本民众 ,应以学者为骄,他们应得到全社会的尊重,是值得全日本人民崇敬和怀念的。
日本为什么会在在短短的时间内 ,位列世界先进国家之列,拿下这么多诺贝尔奖?也许小小的日元,给了我们答案:那就是科教兴国。日本除了在物理.化学等工业技术革新领域做出贡献以外 ,在为延续人类生命所设立的诺贝尔生理学和医学奖也屡有突破 。
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