怎样判断小孩是多动症还是调皮

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九种表现可判断儿童多动症1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。　2．容易兴奋和冲动。　3．注意力难以集中，极易转移。　4．做事常有始无终。　5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。　6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。　7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。　8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。　9．动作较笨拙，精细运动技能差。三招教你认识“多动症、抽动症 ” 招数一：“多动症”有别于好动、调皮好动、调皮是孩子的天性，但是，如果孩子躯体活动明显比同龄儿童多，且自控力差，不能安静下来，就要警惕您的孩子是否患有“多动症”。　研究发现，“多动症 ”与孩子顽皮有着四点本质区别：①注意力方面，调皮孩子对感兴趣的事物能聚精会神，还讨厌别人干扰，而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终；②自控力方面，调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己，可以静坐，而多动症孩子根本坐不住，静不下来；③行为活动方面，调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的，而多动症孩子的行为多具有冲动性，缺乏目的性；④生理方面，调皮孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷，而多动症孩子则有明显不足。招数二：“多动症”不一定都多动有些家长认为“多动症”就是有多动的表现，事实上，在多动症儿童多动症患儿中，有些并没有活动过多的表现。她们平时并不多动，看上去很文静，但学习成绩总是上不去，是老师眼中的“聪明笨小孩 ” ，突出表现是注意力不集中、容易走神，学习困难，做事拖拉，粗心大意，久而久之，易产生自卑、消极心理，出现厌学、逃学、说谎等行为。为此，有些并不多动的孩子也可能患有“多动症”，这一点应当引起家长注意。　“多动症”实际上是指注意力缺陷多动障碍（ADHD），有三大核心症状，即注意力缺陷（通俗而言是易分心、不专心）、多动及冲动。有的孩子以注意力缺陷为主，有的以多动、冲动为主，更多的则是三者并存。 ” 招数三：频繁做鬼脸——当心“抽动症”作怪有些孩子喜欢不同场合地频繁眨眼、皱眉、抽动嘴巴、摇头耸肩扮各种怪相，有时还伴有脖子抽动，家长以为是孩子不学好、染上了坏习惯，而大声制止或批评警告，甚至棍棒相加，但丝毫没有改正的迹象。事实上正是这种主观判断上的错误耽误了孩子的治疗，因为很可能孩子患上了“抽动症” 。　多动症、抽动症是一种常见的儿童行为障碍，发病原因是由于儿童大脑单胺类神经递质失衡所造成的。主要表现为活动过多、自控力较差、注意力不集中、冲动任性；频繁挤眉、眨眼、摇头、噘嘴、耸肩、扭颈、有的喉中发“吭吭、喔喔 ”异响，说脏话等。由于大多数家长缺乏对“多动症、抽动症”的认识，将其与孩子好动、调皮、不学好、染上坏习惯混为一谈，采取听之任之的态度或没有选对治疗方法，致使各种症状伴随着孩子成长，导致出现自尊心差，缺乏自信，情绪严重不稳、出现抑郁、精神分裂、品行障碍和反社会人格等不良现象。　因此提醒广大家长，如果您的孩子有以上这些症状，应及早做检查或登陆中国多动症、抽动症治疗网填写病历，将有专家免费为你咨询。如被确诊为“多动症、抽动症”也不用慌张，只要采取正确的治疗措施，治疗越早，孩子恢复得也越好。

“多动”与“好动 ”的具体区别

在实际生活当中，调皮好动的儿童和患有多动症的儿童的表现非常相似，让许多家长难以判断。不过只要仔细观察，还是会发现他们有以下四点明显的区别。

（1）行动目的性

顽皮好动的儿童行动一般原因性和目的性都很强，并且通常都会做好计划和安排；而多动症儿童的行为则表现为冲动、做事缺乏明确目的。以推积木为例：顽皮好动的儿童将其他小朋友的积木推倒，目的可能是想引起他人的注意；而多动症儿童的行为则是无意义的，仅仅是为了推倒而去推倒。

（2）自我控制能力

好动的儿童具有自我控制能力，在严肃、陌生的场合会停止恶作剧或调皮好动的行为，表现得规规矩矩，甚至可以静坐等待。而多动症儿童控制力较差，且不分场合、不分时间地做出某些出格的行为，就算遭到家长的责骂也没有悔改之意。

（3）注意力与兴趣的关系

好动的儿童虽然比其他儿童更加顽皮、好奇，但通常只有在其认为某件事情过于枯燥的时候才会出现故意捣乱、动来动去的行为，只要遇到自己感兴趣的事情，如听故事、看动画片、看木偶剧等，就会非常专注，并且讨厌他人的打扰。而多动症儿童的行为多具有冲动性，且没有明显的兴趣爱好，玩什么都会心不在焉，无法全身心地投入。

（4）通过药物观察

给顽皮好动的孩子服用镇静药物可以产生催眠的作用，而多动症儿童服用这类药物之后不仅不会安静，反而会更加兴奋和多动。

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