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每个情况都有成功的例子,也都有失败的例子 。
举个成功的例子 ,我们县重点高中曾经开除了一个学生,这个学生在这所重点高中只是普通学生,具体犯的错误是啥呢 ,因为谈恋爱了,高中不让谈恋爱的。然后他就转入了一所普通高中。
这所普通高中是一所农村高中 。这名少年是城里人,每个月都需要乘坐城乡公交去乡下农村高中读书(一个月放假两天)。再加上本身已经很优秀了 ,重点高中的中等学生,到了农村高中就是第一名,而且超了第二名一百多分。越学越有自信 ,因为他就是学校的?大熊猫? 。所有的老师都指望着这位学生放卫星呢,他就是全校的希望。最终,少年不负众望,成为全校唯一考上985的学生 ,全校考上一本的学生一共只有9名。如果这位少年,在重点高中不被开除,也许只能读普通的大学 ,也可能是排名靠后的一本,到了农村学校反而考取了重点大学,农村高中的师资力量可是远弱于县城高中 。
我一个朋友的孩子没有考上县重点高中 ,当时花钱1.2万元成了这所重点高中的高价生。几年前,还允许收高费学生。如果这个孩子在普通高中也许就是优等生 。到了重点高中,只是一个普通学生 ,压力就更加大了。每次考试后的成绩都是班里的后几名,而且老师讲得又深,又难懂 ,讲课速度也快。完全跟不上老师的思路,三年以后,竟然只考取了一所普通的专科,没有完成逆袭。
学生应该根据自己的情况来选择学校 ,高中是按照成绩录取学生的,好的高中录取分较高,普通高中录取分较低 。重点高中考上好大学的比例虽然高 ,但也不是100%,普通高中虽然考上好大学的比例不高,但是也有一些学生能考上。
所以要根据自己学生的情况 ,如果自制力特别强,还是到重点高中当普通学生的好。可以一直努力 。如果自制能力不太强,在普通高中当优等生也不错 ,可以让自己一直处于自信之中,但是不要盲目自信哦!
对于一名学习成绩中等偏上的学生而言,到底是选择去普通班还是选择去重点班?按照我的观点 ,那就是宁为“凤尾 ”不当“鸡头”。
为什么古代有“孟母三迁”的佳话?还不是因为孟母担心自己的孩子“近墨者黑 ”。
孩子在高中学校的普通班当“尖子生”,那么这孩子在普通班的三年时间中基本上找不到自己与真正的学霸之间的差距,而这种“伪尖子生”看到班级中的其他同学潜心读书的人并不多,所以这种款式的“伪尖子生 ”在高中三年想要学习进步 ,可能性是不太大的 。
我们都听过“井底之蛙”的典故,而在一个班风、学风都比较差的班级中就读,一方面整个班级的学生没几个想要潜心读书的 ,早恋、玩网络游戏等陋习在这样的班级会相当盛行。另一方面,这种普通班的老师出现“佛系教师”的概率是相当大的。
而一个班级中连老师都“佛系 ”了,学生想要考上好大学 ,真的是难如登天 。
“重点班和普通班的学习氛围真的有着天壤之别,我孩子就是去重点班去‘吊车尾’,也总比去非重点班当什子的‘尖子生’要强很多倍 ,毕竟我孩子去重点班,是奔着好的大学去的。”我认识的一名高中学生的家长如是说。
当然,对于成绩中等偏上的高中生而言 ,选择去重点班,刚开始可能不一定会受到老师的“待见”,在刚进入重点班的一段时间在学习上会很辛苦,因为这种学生想要在学习上赶超重点班中的学生 ,需要耗尽“洪荒之力 ”都不一定能够做到 。
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