有哪些适合高中生做的物理小实验？

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1.摆钟实验：通过改变摆长、摆幅等条件，观察摆钟的周期变化。

2.自由落体实验：测量不同高度下的物体自由落体时间，验证重力加速度定律。

3.光的折射实验：通过将光线从空气射入不同介质（如水、玻璃等），观察光线的变化。

4.电流与电压关系实验：通过改变电阻、电流等条件，观察电压的变化，验证欧姆定律。

5.磁力实验：用磁铁吸引不同形状、大小的物品，探究磁场分布规律。

6.热传导实验：通过放置温度传感器，观察热量在不同物质之间的传递过程。

7.声速实验：通过测量声音在空气中的传播速度，验证声速与介质的关系。

8.弹簧振动实验：通过改变弹簧长度、质量等条件，观察弹簧振动的频率和周期变化。

9.电磁感应实验：通过改变磁场强度、导体形状等条件，观察电磁感应现象。

10.光的干涉实验：通过使用双缝干涉装置，观察光的干涉现象。

初中生可以尝试以下简单物理小实验：

1.风车实验：用纸杯和牙签制作一个风车，通过吹气或用风扇吹风，观察风车的转动情况，并探究风力对物体的影响。

2.水柱实验：将一个透明的塑料瓶装满水，然后用一张纸片盖住瓶口，迅速倒置瓶子，观察水柱的上升情况，并探究大气压力的作用。

3.磁铁实验：用一根磁铁吸引一些金属物体，如钉子、铁丝等，观察磁铁的吸引力，并探究磁场的性质。

4.音的传播实验：将一个杯子扣在水槽中，然后用手指敲击杯子的边缘，观察声音的传播情况，并探究声音的传播原理。

5.光的折射实验：将一根铅笔放在一杯水中，观察铅笔在水中的形状变化，并探究光的折射现象。

6.电磁铁实验：用一根铁钉和一个电池组成一个简单的电磁铁，观察铁钉的吸附情况，并探究电流与磁场的关系。

7.重力实验：用一根细线悬挂一个小物体，如纸夹或小球，观察物体在不同位置的摆动情况，并探究重力的作用。

这些实验都比较简单易行，适合初中生进行，可以帮助他们加深对物理原理的理解和应用。同时，在进行实验时，要注意安全，遵守实验室规则。

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