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锲而舍之 ,朽木不折;锲而不舍,金石可镂翻译:
(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断 。(如果)不停地刻下去 ,(那么)金石也能雕刻成功。
出自:战国 荀子《劝学》
原文选段:
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃 ,不能十步;驽马十驾,功在不舍 。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
释义:
所以不积累一步半步的行程 ,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天 ,(也能到达)它的成绩来源于走个不停 。(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。
全文赏析:
《劝学》在写作上的一大特色是通过比喻阐述道理 、证明论点 。全文除少数地方直接说明道理外 ,几乎都是比喻。文中运用了大量生活中常见的比喻把抽象的道理说得明白、具体、生动,深入浅出,使读者容易接受。
有时作品集中了好些并列的比喻 ,从同一角度反复地说明问题。这种手法,在修辞上叫做“博喻 ” 。文中比喻的形式是多种多样的,有时用同类事物设喻 ,从相同的角度反复说明问题,强调作者的观点。
在文章中,作者有时又采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起 ,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。
例如,在强调学习必须持之以恒 、用心专一时 ,他不但用了一些并列的比喻,也用了好些相反相成的比喻,他列举了“骐骥一跃 ,不能十步”和“驽马十驾,功在不舍” 。
“锲而舍之,朽木不折 ”和“锲而不舍 ,金石可镂”;以及“无爪牙之利,筋骨之强”的蚯蚓,竟能在地下来去自如 ,而“六跪而二螯 ”的螃蟹,却连一个容身的小洞也掘不好。
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